Con el objetivo de
promover la propagación de plantas y el desarrollo de espacios verdes, el Iclam
realizó un taller de técnica de propagación de plantas y mantenimiento de
jardines a 14 empleados de la Dirección de Cultura de la Gobernación del estado
Zulia.
Para dar cumplimiento al Quinto Objetivo
Histórico del Plan de la Patria 2013-2019, el cual busca contribuir con la preservación
de la vida en el planeta y la salvación de la especie humana, el Instituto para
el Control y la Conservación de la Cuenca Hidrográfica del Lago de Maracaibo
(Iclam), ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para Ecosocialismo y
Aguas, al frente de Guillermo Barreto, dictó un taller de vivero a 14 empleados
de la Dirección de Cultura de la Gobernación Bolivariana del estado Zulia.
Chabeto Parra, miembro de la Misión Cultura y representante de
la UBCH Gabriela Mistral, manifestó que “es
totalmente recomendable que la comunidad venga a recibir los cursos de vivero que dicta el Iclam, ya que son de
gran ayuda para poder desarrollar cualquier tipo de siembra, las cuales nos
ayudan a mantener un mejor ambiente y tener una mejor calidad de vida”.
También, destacó la importancia de realizar la colocación de
árboles en estos momentos para producir en el país, y así poder tener una
soberanía en todos los aspectos no solo en la alimentación.
Por su parte, César Valdelamar, a cargo del vivero
del
Iclam, destacó que “estamos ofreciendo el taller de plantación a un
grupo de
personas de la Gobernación Bolivariana del estado Zulia, específicamente
de la Dirección de Cultura, que buscan desarrollar espacios verdes en
las escuelas,
plazas y áreas comunes en la comunidad de Cañada Honda, sector que tiene
la
particularidad de tener suelos muy arcillosos y duros, por lo cual
nosotros
tenemos que manejar bien esa situación, y suministrarle plantas muy
resistentes
a esas condiciones de suelos de poca agua y afloramiento del manto
argílico”.
Igualmente informó, que “estamos brindando el acompañamiento
con estos cursos. La Dirección de Cultura de la gobernación está involucrada
en actividades de rescate ambiental sobre todo en las escuelas, de modo que no
solo se le suministren las plantas resistentes a la sequía como es el dividivi,
medicinales como la sábila, el orégano o la albahaca, y plantas frutales como la
guayaba, sino que también se instruye a la comunidad para que puedan producir
sus propias plantas”.
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